• Ημερομηνία: 7 και 8 Φεβρουαρίου 2024
• Τοποθεσία: Αθήνα, Ελλάδα @ Hellenic American Union

Στις 7 και 8 Φεβρουαρίου 2024 πραγματοποιήθηκε η πρώτη διεθνική συνάντηση του έργου Erasmus+ C.L.A.I.M. – Τεχνητή Νοημοσύνη για Δεξιότητες και Μάθηση στην Αθήνα, στις εγκαταστάσεις της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης. Η συνάντηση συγκέντρωσε εταίρους από όλη την Ευρώπη για την έναρξη αυτής της συναρπαστικής πρωτοβουλίας, η οποία αποσκοπεί στη στήριξη των ΜΜΕ για τη διαχείριση των εκπαιδευτικών τους αναγκών με τη βοήθεια της τεχνητής νοημοσύνης. Η πρώτη διεθνική συνάντηση του έργου Erasmus+ “C.L.A.I.M. – Τεχνητή Νοημοσύνη για Δεξιότητες και Μάθηση” πραγματοποιήθηκε στις 7 και 8 Φεβρουαρίου 2024 στην Αθήνα, υπό την φιλοξενία της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης, οι εταίροι από όλη την Ευρώπη συζήτησαν τους στόχους του έργου, οι οποίοι εστιάζουν στη στήριξη των ΜΜΕ στη διαχείριση των εκπαιδευτικών τους αναγκών μέσω της τεχνητής νοημοσύνης. Η συνάντηση περιλάμβανε παρουσιάσεις από κάθε εταίρο, οι οποίες ανέδειξαν την εξειδίκευση και τους ρόλους τους στο έργο. Οι συζητήσεις επικεντρώθηκαν στην ανάπτυξη ενός μοντέλου βασισμένου σε δεξιότητες, με στόχο την αναγνώριση και την ενίσχυση δεξιοτήτων στους τομείς της ψηφιακής τεχνολογίας, της πράσινης ανάπτυξης και της επιχειρηματικότητας, βοηθώντας τις ΜΜΕ να ανταποκριθούν στις εξελισσόμενες απαιτήσεις της βιομηχανίας. Παρουσιάστηκαν επίσης σχέδια για εργαστήρια και εκπαιδευτικές εκδηλώσεις, περιλαμβανομένης μιας διεθνούς κινητικότητας στο Πανεπιστήμιο της Νάπολης, όπου εκπρόσωποι ανθρωπίνου δυναμικού και αναλυτές εκπαίδευσης θα αποκτήσουν δεξιότητες για τη χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης με αποτελεσματικό τρόπο.

Κύρια εργαλεία και πλατφόρμες, όπως η πλατφόρμα TaiLENT, παρουσιάστηκαν, αναδεικνύοντας λύσεις με βάση την τεχνητή νοημοσύνη για αξιολόγηση δεξιοτήτων, ανάλυση ελλείψεων και προτάσεις εκπαίδευσης. Η πλατφόρμα περιλαμβάνει καινοτόμα χαρακτηριστικά, όπως αυτοαξιολογήσεις, συνομιλητικούς ψηφιακούς βοηθούς (avatars) και εργαλεία ανάλυσης δεδομένων που συλλέγονται μέσω προσαρμοσμένων αλγορίθμων. Οι εταίροι συζήτησαν επίσης τη συμπερίληψη «ήπιων» δεξιοτήτων, όπως η επικοινωνία, η ομαδική εργασία και η διαχείριση έργων, στις αξιολογήσεις, διασφαλίζοντας ταυτόχρονα ότι τα εργαλεία παραμένουν φιλικά προς το χρήστη για τις ΜΜΕ. Καθορίστηκαν στρατηγικές διάχυσης, που περιλαμβάνουν τη δημιουργία ιστότοπου για το έργο, ενημερωτικά δελτία, εκδηλώσεις και ένα τελικό συνέδριο που θα διοργανωθεί από το Πανεπιστήμιο της Νάπολης. Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με την απόφαση των εταίρων για τα επόμενα βήματα, τα οποία περιλαμβάνουν την οριστικοποίηση των εργαλείων αξιολόγησης, τη χαρτογράφηση εκπαιδευτικών πόρων και την προετοιμασία εργαστηρίων για την παρουσίαση του μοντέλου CLAIM σε επαγγελματίες του τομέα ανθρώπινου δυναμικού. Αυτή η συνάντηση έθεσε έναν συνεργατικό τόνο για την πρόοδο του έργου, εστιάζοντας στον εφοδιασμό των ΜΜΕ με τα εργαλεία που χρειάζονται για να ανταποκριθούν στις σύγχρονες απαιτήσεις δεξιοτήτων.

Εκτός από τις εντατικές συνεδρίες εργασίας, η συνάντηση περιλάμβανε επίσης στιγμές χαλάρωσης, όπως το κοινωνικό δείπνο, το οποίο έδωσε την ευκαιρία στους συμμετέχοντες να γνωριστούν καλύτερα και να ενισχύσουν τις σχέσεις τους σε ένα ανεπίσημο και φιλικό περιβάλλον.

• Ημερομηνία: 13 Σεπτεμβρίου 2024
• Τοποθεσία: Διαδικτυακή Συνάντηση (Google Meet)

Η δεύτερη διεθνική συνάντηση του έργου C.L.A.I.M. (Τεχνητή Νοημοσύνη για Δεξιότητες και Μάθηση) πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στις 13 Σεπτεμβρίου 2024. Εκπρόσωποι από όλους τους εταίρους του έργου συμμετείχαν στη διαδικτυακή συνάντηση, συζητώντας την πρόοδο του έργου, ανταλλάσσοντας ενημερώσεις και σχεδιάζοντας τις μελλοντικές δραστηριότητες.

Κύρια Σημεία

Σχεδιασμός του Μοντέλου CLAIM
Η συνεδρία ξεκίνησε με ενημερώσεις σχετικά με τα εργαστήρια επικύρωσης που πραγματοποιήθηκαν από τους εταίρους. Οι συζητήσεις πικεντρώθηκαν στα ευρήματα και στο προσχέδιο της τελικής αναφοράς που προετοιμάστηκε από την Ελληνοαμερικανική Ένωση (HAU). Επιπλέον, οι εταίροι ανασκόπησαν το πρότυπο χαρτογράφησης για τα εκπαιδευτικά υλικά που αφορούν δεξιότητες σε ψηφιακές τεχνολογίες, πράσινη ανάπτυξη και διεθνή επιχειρηματική ανάπτυξη. Αυτή η εργασία θα συμβάλει στον εμπλουτισμό του συστήματος συστάσεων της πλατφόρμας TaiLENT.

Οι εταίροι συζήτησαν επίσης τις παραδοτέες ενότητες που πρόκειται να αναπτυχθούν, οι οποίες περιλαμβάνουν:

• 4 Microlearning Pills: Προτεινόμενα θέματα περιλάμβαναν την τεχνολογική καινοτομία στις διαδικασίες ανθρώπινου δυναμικού, την πρόσληψη, την ένταξη, την αναβάθμιση δεξιοτήτων και την επανατοποθέτηση.
• 4 Βιντεο-Οδηγούς: Αυτοί είχαν ήδη αναπτυχθεί στα πρώτα στάδια και αναθεωρήθηκαν κατά τη διάρκεια της συνεδρίας.
• 2 Διαδραστικά Σενάρια:
  • Σενάριο 1: Προσανατολισμός στόχων, διαχείριση χρόνου και διαχείριση έργων.
  • Σενάριο 2: Διαπραγμάτευση, επικοινωνία και συνεργασία.

Οι εταίροι αντάλλαξαν ιδέες για τα σενάρια, συμπεριλαμβανομένων πιθανών χαρακτήρων και ρυθμίσεων. Όλοι οι Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (OERs) θα υποτιτλιστούν σε 7 γλώσσες.

• Ημερομηνία: 16 και 17 Ιανουαρίου 2025
• Τοποθεσία: Λιουμπλιάνα, Σλοβενία @ Gospodarska Zbornica Slovenije Center za poslovno usposabljanje